【几何周报】-2018年第36期 日托的几种模式

2018-09-13

    前两周我们随着开学季节针对高一新生讲述了即将面临的新高考制度,本周我们将围绕着小学生的日托,向一年级的学生家长简单讲述日托的几种常见模式。


    由于孩子的放学时间与家长的下班时间相冲突,而低年级的学生自理能力较弱,日托成为了许多家长的选择。国内的日托机构主要分为TOC、TOB两种,TOC模式主要是校外托管,学生放学后由托管老师带领到机构内进行课业辅导、生活照顾、习惯培养、兴趣培训等服务。这类机构往往开在学校附近,方便托管老师接送学生。该种模式的优势在于托管机构能够进行生活照顾,学生可以在托管班吃完饭后再回家。


    TOB模式主要是校内和企业托管两种。校内托管模式,学生放学后由专任教师组织学生进行课业辅导、兴趣学习等。该模式的优势在于兴趣班培养相对丰富,以学校的场地和师资做依托,可开设音、体、美多种素质课程,并且在校内进行托管相对安全。


    TOB企业模式,主要面对一些中大型企业、产业园,为周边企业员工的子女提供托管服务。该种托管模式对于家长而言,方便家长接送,并且机构随时可以联系到孩子家长。


    此前的日托机构相对分散,并且以“夫妻店”为主,环境相对较差,并且只能监督孩子写作业,并不能提供其他兴趣课程。目前日托机构逐渐标准化,机构逐渐形成品牌效应。新生家长可以根据自身情况选择日托机构。


市场/行业观察

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