【几何周报】- 2018年第19期

2018-05-29

市场/行业观察

    聚智未来收购知好乐35.96%股权,持股比例增至68.41%

近日,聚智未来发布公告拟以人民币 3200 万元价格购买佰瑞兴业、贵州弘 强合计持有的知好乐 35.96%的股权,此轮交易达成后,聚智未来对知好乐 的持股比例将增至 68.41%。知好乐教育科技集团是负责基础教育等信息化 业务,集教育信息化整体解决方案和产品研发、技术服务、教学研究、教育 培训和教育服务于一体的教育软件企业和高科技企业,致力于信息技术与学 科教学融合的研究、实践与推广。知好乐的主要产品有班班通、人人通、课 程资源中心以及智慧校园整体解决方案等。目前,在全国已进入近百家教育 局、几千所中小学、服务上百万名中小学生用户。聚智未来的业务主要以 K12 阶段教育规划和教育辅导为主,依托互联网和大数据的技术服务系统平台,采取线上、线下相结合的模式,致力于为广大学生提供升学规划和学业 提升的个性化服务。聚智未来教育规划业务主要以打造专业的高考服务系统 平台,帮助高中生完成志愿选择、教育规划和心理辅导等工作。此次聚智未 来收购知好乐可以整合双方业务,将原有 C 端业务向 B 端教育局及中小学转化。


    校宝在线投后估值13.96亿元,即将完成C2轮融资

教育培训机构整体解决方案提供商校宝在线宣布即将完成 C2 轮融资,本轮 融资由蚂蚁金服领投、万融资本、歌斐资产共同参与完成,本轮融资金额为1亿元,本轮投后估值为 13.6 亿人民币。校宝在线是民办教育培训机构 SaaS 服务整体解决方案提供商,基于行业大数据、通过链接内容、营销、服务构 建教育行业新生态,确保用户获得优质的服务,帮助机构实现管理的科学化 和信息化。公司业务主要采用 SaaS 服务模式,将软件系统部署在服务器上, 通过互联网为客户提供相关技术服务,可以满足多用户多学员同时在线使用。 校宝在线的产品体系包括 ERP、校宝秀、校宝 1Course 等。校宝秀作为新媒 体营销工具,可辅助机构建立营销招生方案;校宝 ERP 可为培训机构的教务、 行政等方面提供正规高效的流程管控和精准快速的业务分析;1Crouse 可为 培训机构提供专业的学习管理系统。校宝在线通过校宝秀引流,校宝 ERP 和 1Course 进行教学教务管理,可形成培训机构管理整体解决方案。目前, 校宝在线已帮助 50000 个教育品牌实现信息化管理,帮助超过 140000 个校 区实现互联网+教育的业务升级,覆盖相关从业者超过 80 万。据了解,本轮 融资将用于公司 SaaS 平台的升级和增值业务的创新,未来校宝在线将全面布局民办教育产业。即通过民办教育培训机构与民办学校 SaaS 服务双轮驱动,进一步用营销、内容、金融等增值服务赋能民办教育机构。


教育观察

    2017年全国教育经费统计快报

近日,教育部发布 2017 年全国教育经费统计快报,快报显示,2017 年全国 教育经费总投入为 42557 亿元,与去年相比增长 9.43%。其中,国家财政性 教育经费为 34204 亿元,比上年增长 8.94%。教育经费在各级教育间分配情 况为:

学前教育总投入 3255 亿元,比上年增长 16.11%; 义务教育总投入 19358 亿元,比上年增长 9.96%;

高中阶段总投入 6637 亿元,比上年增长 7.82%,其中中等职业教育总投入 2319 亿元,比上年增长 4.33%;

高等教育总投入 11109 亿元,比上年增长 9.72%,其中高职高专教育总投入 2023 亿元,比上年增长 10.16%;

其他教育总投入 2198,比上年下降 0.13%。

根据数据显示,占比最大的为义务教育阶段,占总投入的 45.49%,投入加 大的为学前教育,同比增长 16.11%。除各级教育总投入外,还发布了生均 教育经费总支出情况,其中最高的为高等学校,生均教育经费为 33481 元, 比上年增长 9.75%。投入加大的为幼儿园,生均教育经费为 9770 元,比上 年增长 13.21%。


    北京职业教育改革发展行动计划(2018-2020年)

近日,北京市教委联合多部门印发《北京职业教育改革发展行动计划 (2018-2020 年)》。该计划从多个方向对北京的职业教育进行了调整。在 优化院校布局方面,东、西城区原则上不再举办职业教育,朝阳、海淀、丰 台、石景山区职业院校以服务中央和首都功能为方向,精准化办学;其他区 职业院校立足本区域功能定位和行业企业需求,特色化办学。坚决清理无办 学行为中等职业学校,合理调减中等职业学校规模,稳定高等职业学校规模。 计划到 2020 年中职教育在校生规模 6 万人左右,专科层次高职教育在校生 规模 10 万人左右。重点建设 10 所左右世界一流的职业院校,建好一批世界 技能大赛集训基地。体系构建方面,建立“中职—高职—应用型本科—专业 硕士”相衔接的人才培养体系,扩大中职—高职贯通培养(3+2)、高职—应用型本科贯通培养(3+2)、中职—高职—本科贯通培养(3+2+2)规模。 鼓励技工院校与高职院校合作培养学生,建立技能类职业资格和职业院校学 历双向贯通培养通道。除此之外,北京市还将建立 100 个国内领先、世界一 流的骨干专业;100 个工程师学院及技能大师工作室;并且每年完成职业教 育技能培训 100 万人次以上。